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恭賀戴爾美語托福班羅△瑋學員於近日取得托福103分好成績。

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恭賀托福高分榜單！恭賀戴爾美語托福班羅△瑋學員於近日取得托福103分好成績。

羅△瑋學員心得分享

　　為甚麼會想出國考托福？
　　第一當然是想留學，再來也聽了系上教授的分析建議，我念的東西在美國不論是在學習及資源上，會比去其他歐洲國家來的更多些，於是在決定去美國學校後就開始著手準備托福考試， 當初成績目標訂在100+。
　　不過學校的課業有小組報告，再加上還有期中及期末，光這些考就已經把我考暈了，更別說挪時間準備國際的托福，思來想去決定直接找補習班，一來不用花太多時間找資料，二來念書有同伴也比較有動力，在看完比較後決定台南戴爾，一方面他這裡是原地考場。再來班上同學也上過成績考得很出色。
　　慶幸來這裡確實讓我一戰考到103，省下再考的命運。以下是我這60天的學習歷程，高至低分來看看經過。

閱讀－28：
　　不得不佩服這位老師，每種托福的題型都能編出相對應且又快速精準的解題方法，從他的解說中感覺看托福文章跟看中文文章一樣並不會有太多的生字感。
　　每堂課也都會示範演練一篇閱讀測驗，將解題策略實際應用給我們看，期間透過一次又一次的練習，除了讓我日後在作答花的時間變短外，每種題型的解題策略也都能熟悉應付。
　　另外在單字的部分老師每堂都會整理高頻單字，其實對我來說就足以夠用，所以也就沒再多去看額外的字彙了。

寫作－27：
　　四科裡被我歸類在不被看好之一，老師建議我們先彙整出屬於自己的寫作模板，托福有很多的同義字盡量寫托福的用字，並整理出一套自己獨一無二的架構，以備考試時方便套用，平常多練習寫作句型並參考別人寫的名言佳句再來要熟悉題材的部分；托福題材很多元，尤其在面對自己很少思考的議題時，考試當下要馬上能臨時發想是有難度的。
　　因此，平日就要培養正確的寫作邏輯思維，建立托福可能會涉略的各種題材資料庫(如政府、經濟、教育、人文…等等)，盡量多累積一些相關的詞彙及觀點。
　　萬一考試時出現的是比較不擅長的題材時，也才能順利的完成文章，總之資料庫整理的越完善對寫作就越有利，把常犯錯的文法pattern熟記，以避免考試時再犯。

聽力－25：
　　這段落老師在寫筆記的部分幫助我非常大。首先是short hand老師會講short hand的幾種原則，讓我們可以發展出最適合自己short hand的方式，再透過每次TPO的示範作答，同步觀摩老師的筆記，從中學習做筆記的方法、邏輯。
　　透過課堂不斷的練習，讓我在聽力筆記上呈現出前所未有的優化境界。
　　再說托福的每個考題的語速、架構、出題點都是經過設計的。若求短時間內提升分數，多練習TPO也是方式之一。
　　這樣不僅可以熟習題型，對於考試的主題也能夠完整了解。
　　另外，檢討也很重要，要去想自己這題為什麼會錯，隨時問自己是因為聽不懂關鍵字、還是因為太分心導致無法答對，靜下心找找有沒有甚麼脈絡是可以從中找到正確答案的。
　　如果都能在每做完一遍聽力都問上自己上述的問題，那長久訓練下就不用再擔心托福考什麼題型是自己不會的了，況且透過這樣的思考訓練也會對聽力考點更加有敏感度。

口說－23：
　　可以說四科裡最沒把握的，平常對講英文這件事比閱讀更少，也許是環境比較少有機會用到，於是對於說英文這件事就真的比較困難些，像口說的第一題在內容發想方面,透過老師講的3C3E方式來做答，這點讓我很是受用，每道題以3C3E的面向進而發展出自己的資料庫。
　　一來看到題目的時候便可以快速地搜尋到自己想要講的內容，看看用哪個邏輯、哪個句子來做答是最貼切的，考試的時候就把平常在課堂背出來的東西講出來，不過切記一定要回扣到問題本身千萬不要偏題這點粉重要。
　　另外在第二、三、四題方面，上課老師也都會教我們如何用既定的回答格式去回答問題。
　　比如像我口說語速非常慢，我的作法是”我手寫我口說”，在聽的時候，放棄掉一些細節，只寫下我想講的東西，像是動詞、受詞，在每個句子之間，找到適當的連結然後將詞句串聯起來，如此一來之後基本上只要看筆記，就可以講出完整的句子不用再多做思考了。

　　以上是我這次考103分的心得整理，考試雖說是驗證一個人的學習成效，但是考試成績畢竟是一時，把英文生活化才是最好的學習方向，而努力的汗水最終是會有回報的，願以此篇與大家共勉之~加油~


羅△瑋學員托福103分證書

 
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