我考的是全民英檢中高級。在所有科目裡我最弱的是寫作，之前考中級英檢複試的寫作就考了很久才通過。我在戴爾美語學到了許多東西，就先拿我最弱的寫作來說，老師在上課時會很詳盡的講解寫作的方式、該怎麼寫才能拿到好成績。因為老師十分豐富的經驗，讓我即使回家沒太多時間可以複習，只要上課時有非常的投入、認真的聽課的話，考試時所拿到的成績都不會太差，但是課後如能好好複習是最好的。更重要的一點是:老師派的回家作業一定要寫！因為老師會提供非常認真地批改，在交回給我的時候都會備註及講解需要修改的地方，透過每週這樣的互動過程中，就會不自覺地慢慢地進步了。

　　對於閱讀的部分來說，我之前有個很不好的習慣，那就是會將一篇文章從頭看到尾。但事實上，考試的時候許多題目又臭又長，整篇看完所消耗的時間絕對會讓題目做不完。這時就要按照老師教授的方式，應該記得甚麼類型的題目、大概要從文章什麼地方找答案，這樣解題的速度才會快。另外更重要的是:平常要多背單字及多演練老師教的閱讀技巧，如此能力才會更上一層樓。至於聽力和口說的練習方式就真的只能多聽多做多練習了。不過考試的時候一定要放輕鬆不要緊張，否則很容易造成語無倫次，不知道自己在說甚麼的情況發生。

　　進修期間使用的教材都是戴爾美語補習班所發的自編教材，沒有額外再購買其他教材。上課教材基本上是老師自己編寫的，講義裡的題目不會只侷限於中高英檢的題目，讓我們可以一併了解到其他考試的內容及方式。更值得一提的是:老師每周都會在教材的前一兩頁放上許多中高英檢、托福、雅思等國際考試的必背單字，並同時在上課時教導我們如何去記得單字而不是死背，其中善用字根和字首去將單字拆解，這樣的方式可以讓我記得更深更久，還可以運用在其他的單字上。老師的講義一樣有練習口說的技巧，按照老師的技巧，一步一步的練習、再摸索出自己的方式，講出流暢的英文一定沒有問題。另外，老師上課的方式我個人覺得蠻有趣的，老師會拿自己開玩笑來化解學生有時候回答不出來時的尷尬。更重要的是老師不會一直自己講自己的，會適時地問學生問題來互動。我覺得這樣的方式可以使學生更加注意老師的講課內容，當在講解閱讀、寫作、口說時，老師都會讓學生念出其中的內容，這是訓練口說的好方法。老師在講解閱讀時還會補充許多的單字或片語，不論之前有沒有講過都會再提醒補充一次，在這樣不斷的重複中，就會不自覺地記入腦海裡了。至於單字對寫作來說，因為現今的考試注重的是寫作的架構和內容，所以這方面不會有太大的影響；反而老師還會告訴你每一段落該如何去安排架構和其所需要注意的內容。老師告訴我們一定要打草稿，並且一定要練習如何在短時間內將草稿完成。

　　自從我來到了戴爾美語進修後，我覺得我不止考試技巧比之前進步了許多，各方面的加強及練習都獲得了許多資源，通過這些技巧和不斷的練習，我達到自己的理想成績，也許之後還會獲得一些料想不到的意外收穫也說不定。最後，一定要記得除了上課之外，自己的練習也非常非常非常的重要，就像英文常說的: Practice makes perfect !!!!

　　考中高是一段千辛萬苦的歷程因為真的很難考！我的寫作考了第三次才終於合格！雖然初試一次就過了，但它的寫作是我的死穴…拿到成績單時真的感動到無法言喻。

　　我是從國二的時候開始上中高級，由於中級過了，便想挑戰看看中高級，我永遠忘不了第一次上課的情形。在一個新的環境裡(因為以前在中級班認識幾個好朋友)，覺得好陌生，遇到的單字都是我完全沒看過的，聽力閱讀都一蹋糊塗，挫折感真的很重！哈哈。但是後來都一一克服，也覺得給中高老師教到真的太好了。

　　老師的教法很扎實，你如果認真上課，基本上手是不會停下來的。進入中高的課前，老師總會在第一頁放大約10個單字，讓我們填空。基本上那些單字都是介在中高甚至到托福的範圍，我覺得那部份非常重要！！因為我認為坊間的那種單字書非常不適用，它雖然東西多，可是有把它從頭到尾看完的人一定是少數，如果你覺得自己可以用背單字書增加字彙的話，相信我，效果真的不大。不如好好聽老師講解單字，認識字在句子中的用法，回家的時候把字溫習過，這樣循序漸進比較好，而且老師教過的單字在寫作中很實用！進入聽力的部分，老師總會先播幾題聽力，再叫我們翻到原文去，看看有沒有自己不會的單字，然後解題keyword在哪，應該聽什麼。

　　我一直覺得無論是考哪種英文考試的聽力，絕對不是靠盲目的聽就可以穩拿分，撇除學校或大考那種短文聽力，英檢或多益的聽力絕對是有方法的。中高最大不同的地方是，它後半部的聽力大題，不會附題目給你，只會給你選項，所以比較難去抓到答案會出現在哪裡，這真的跟多益很不同。但是，老師也會教你怎麼去猜題目想問什麼，譬如選項出現時間，那你在聽聽力時就該注意，如果提到時間，它是指什麼事。聽力其實聽穩，不要害怕，真的不會太困難。

　　閱讀的部分，除了字彙量要夠，老師也會教你怎麼抓關鍵字，或者題目問的單字在哪一段有出現過，還有時間分配也很重要。再來是口說，老師的發音比起一般中師好太多了！她訓練口說的方法是要我們跟班上的人組partner，然後循序漸進的引導我們。例如，她不會一開始就放口說的題目，可能只放一張有趣的圖片，假設一個情境題，然後要我們問對方問題。在這當中，你會發覺自己突然變得不會講話，老師很厲害的是她不管什麼題目，都能給我們許多切入點去思考，除了回答題目的人事時地物，再延伸到為什麼變這樣，你有沒有曾經類似的經歷。這樣的訓練有助於讓自己的秒數達到考試的標準，和外國人交談時也會更有自信。

　　最後，最難的寫作...老師每週都會輪流給我們翻譯和寫作的題目，寫作最重要的一點是要動筆寫，一定要動筆寫！！光聽老師講解寫作章法跟技巧你當然會覺得理所當然，可是偏偏寫出來的東西卻毫無道理又鬆散。上過中高老師的課，會吸收到更多面向的思考，就像口說一樣，她會舉很多例子給我們，讓我們去挑哪種例子最能讓自己發揮，翻譯也會上課叫我們翻，再給答案，立即檢驗出自己翻出來的中式英文，應該怎麼改進。我以前都會把翻譯跟作文的練習寫好請她改，中高也都很認真的告訴我我哪裡可以改進，一開始上中高也很煩惱我的寫作深度，但是久而久之，受到老師的啟發，跟自己不間斷的練習時，我終於可以驕傲的拿著證書了！！中高老師真的超棒的啦！

 

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　　我是至善國中的吳芊樺，在小學六年級的寒假時，經由好友的強力推薦來到了戴爾補習，櫃檯老師親切的為我介紹課程，在了解我的個性並和媽媽討論過後，經由專業的分析，替我安排試聽，我非常喜歡戴爾可以針對個人能力、需求安排課程的方式。不但英文能力方面能對症下藥，還方便按照自己的時間計劃調整上課時間，真的需要請假時也可以利用錄影帶補課。無論是課業繁重的學生或工作繁忙的上班族都很適合。試聽後我立刻就報名了英檢、口說會話和文法寫作三樣課程共三年。

　　在口說課堂中，老師會糾正我們比較常誤讀的發音及不同腔調發音的差異，並告訴我們較道地的單字使用方法，讓我們能夠真正學習如何與外國人溝通，使英文成為我們擷取多元資訊的實用工具。每個口說老師也都會設計各種不同類型的課程活動及主題讓我們參與，並從中學習生活技能與知識。像是透過辯論，練習搜尋英文資訊支持自己的論點，反駁對方的意見；或是藉由與老師同學們討論時事，使用英文陳述自己的觀點，表達內心的想法；或是製作英文簡報，練習上台演講報告等等。這些不但讓我學習到流利的英文，也讓我有更佳的台風和思辨能力。除此之外，老師也會穿插英文笑話、繞口令和小遊戲等，增添上課的樂趣，讓我們將英文融合到生活中。

　　而每一堂文法課都有各個名師精心製作的講義，老師會將同類型的文法整理在一起，不但容易於理解也方便記憶，比彷間的文法書都更加詳細完整，除此之外，老師也會以多年的教學經驗，提醒我們台灣學生容易混淆的文法觀念。再複雜的文法，經過老師細膩的講解，很快就能夠輕易上手。而需要背誦的文法，老師想要加強我們的記憶都會特別多加的提醒，想要忘記也很困難。遇到不會的題目或有些不理解的內容隨時都能提問，戴爾的老師總會樂意的解說，很快就會發現英文文法真的很簡單，只要再確實將老師特別準備讓我們釐清文法規則的回家作業完成，一定能融會貫通，讓文法自然而然形成語感。

　　在英檢的課程中，也有許多名師的課程可以選擇，每個老師都有不同的特色以及習慣的教學方式，同學們可以依照個人不同的需求找到自己喜歡的老師，也能夠輪流上課，結合各種老師不同的優點、長處。

　　聽力部分，老師會告訴我們破題的技巧以及如何抓考點，這樣我們考試時就算一時緊張，或是無法聽懂全部的內容，也能注意到最重要的部分，成功作答。在閱讀方面，老師不但會訓練我們閱讀速度，也會告訴我們一些解題的小撇步，還有常考的單字片語，讓我們能夠輕鬆作答，就算有些單字沒有背過，也可以利用字根字首的方法推敲出意思或是藉由詞性和句子結構選出正確選項。而許多人望之卻步的寫作，也會在大量的練習翻譯、短文寫作後，熟悉英文的句型結構，自然而然寫出優美的句子，再按照老師分享的寫作時間分配技巧，列大綱和聯想的筆記方法，考試時不但不用怕時間不夠或是沒有想法，一定文思泉湧，也不容易偏題，而且還有剩餘的時間檢查內容。加上老師依照各類主題補充高分單字和片語，不但能輕易在考場上取得高分，也讓我在生活中樂於使用英文寫作，書寫英文日記或心得，還有不想讓人輕易窺透的秘密。

　　而許多台灣同學害怕的口說，也可以在老師們的英檢課得到救贖，老師們會針對各種題型，提供同學們模板練習，再加上前面提到的口說會話課，讓我們自然而然說出一口標準流利又道地的英語。

　　而在大考將至的前夕，戴爾美語同時也提供了良好的環境供學生們模考，不但不限時間、次數，命題也非常精準，讓同學們熟悉考試，降低考試時的壓力。真的很謝謝戴爾美語，讓未到過英語系國家的我，在國三就輕鬆的拿到英檢中高級證書，而我也再報了托福課程，希望能在戴爾，讓自己的英文更上一層樓。

 

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