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恭賀戴爾美語托福班謝△宣學員於近日取得托福109分好成績。
恭賀托福高分榜單！恭賀戴爾美語托福班謝△宣學員於近日取得托福109分好成績。
謝△宣學員心得分享
最初由於在去年底時萌生研究所出國就讀的想法，同時因為國外研究所通常將托福成績列為必要條件，加上托福對於國內推甄書審也是一大加分項目，因此有考慮先將英文證照考起來備著。原先也曾想過參考之前高一時準備多益的方式，不補習、只使用官方以及網路上的題目練習，但試了幾週後發現，托福與多益比起來，在考試複雜度與準備難度簡直天差地遠。多益只考聽力與閱讀，因此準備上相對容易。而托福則是聽說讀寫四科皆考，而且又有更緊迫的時間壓力，因此我決定藉由補習來幫助我準備。
在打聽幾間補習班後，發現戴爾美語的托福課程與其他補習班不同的是，課程安排是循環式的。以口說為例，每週會練習四種考試題型中的一種，並且四週後便會再次練習第一種題型，我認為這樣的方法能有助於我們溫故知新，不但可以鞏固自己的基礎，同時又可以在每次的練習中獲得新想法、技巧與經驗。
對於口說而言，我的準備方式主要還是在上課時積極講給同學、老師聽，並從中獲取回饋，我認為口說的準備上有一個重點，那就是要敢說，就像口說老師說的，口說的評分是疊加上去的，不會因為說錯了什麼而扣分，只會因為你說了什麼而加分，因此，我認為最重要的是一旦有一個想法就要馬上說出來，在邊說的過程中，頭腦會同時想接下來的內容。下課後，我也會以教材後面的題目進行自我練習，練習時一定要記得計時，才能真實模擬考試，而在考場當下，由於同時可能會有很多人進到口說環節，環境會很吵雜，因此，為了自己的分數著想，我建議一定要講得越大聲越好，可能我當時因為顧慮會影響到他人而講得有點小聲，收音沒有很清楚，所以口說分數才不是非常理想。
聽力部分，由於我從小就讀國際學校，已經很習慣聽英文，對於英文的靈敏度也比一般國內教育體制下的學生高，因此聽力部分我並沒有多加著墨，只有在考試準備後期每天大約花半個小時上考滿分網站做模擬題，聽力的準備上，我覺得做筆記是最重要的，單字的簡寫、關鍵字的擷取、符號的應用等等，也都是上課時老師會實際演練給同學看的，我覺得速成的最快方法就是使用老師上課的那一招，再輔以自己的書寫習慣便可。
閱讀部分，由於托福剛改制，改制後的閱讀題組固定為2題，因此對於考生會是比較輕鬆的改變，我認為閱讀的技巧就是從茫茫文字海中定位到關鍵句後選答案，老師上課時也會教許多不需要花費時間閱讀完全文，便可以完整寫完10題的技巧。從閱讀老師的教學中學到最受用的技巧，可能就是學會如何看頭看尾、中間跳讀，便可以對文章的主旨與細節有所掌握，這個技能對於考試時間有限的托福閱讀也是十分受用的。在課後練習的部分，由於考師上課時常使用真經題目，因此我回家後會再完整自己重新寫過一遍當天上課的題目，並仿照老師的解題思維去思考，有空閒時，我也會上考滿分網站去練習更多閱讀題組，增加自己的字彙量與語感。
寫作部分，由於我上課時還沒有改制，因此上課內容還是維持原本的整合與獨立寫作各一篇，但由於我報名考試時已經改制了，因此原本最擔心的獨立寫作沒有考到，只考了相對擅長的整合寫作以及需要自己額外準備的討論。課程討論的部分，由於只有10分鐘可以構思和寫作，因此我覺得考前自製模板是必備的，在準備上，我是大量閱讀網路上的範文，以及使用ETS官方提供的AI模擬分數的工具去練習，AI評分下來，我發現只要有契合主題，文字數量足夠且有闡明自己的想法，通常分數不會太低。實際考試下來，我考試當天寫了一段，大約一整個視窗滿（約180個字左右）。在整合寫作方面，由於題型很固定，因此我覺得也可以先以模板去固定每段的開頭與結尾，考試當下就只需要依據題目去補足雙方想法，在事前準備上，我覺得也可以多準備幾個贊成、宣稱、反對的同義詞，在文字搭配上可以更有彈性。
時間分配上，由於我深知自己字彙量不足，因此我自己各科的花費時間是閱讀>寫作>口說>聽力，也很慶幸考試當天一切順利，一次就讓我達到自己的目標分數，由於我將準備時間拉得很長，因此最初每週可能只花不到兩個小時準備，在考前一個月才有真正積極每天在寫題目。我認為來戴爾上課，除了是多練習題目、多背幾個單字之外，而是為了來學習解題技巧，畢竟技巧自己讀是學不來的，也正是這些技巧讓我能在緊湊的時間內順利完成考試，達到目標，真的很謝謝戴爾的老師跟專員的幫助及鼓勵。
謝△宣學員托福109分證書